今年以來，黃化制鈣公司黨總支依托“兩學一做”學習教育監(jiān)測點，突出“三點”積極做好“監(jiān)測點”的學習教育工作，激發(fā)了企業(yè)黨建的新活力。

    領(lǐng)導帶頭，率先垂范。黨總支委員堅持參加基層支部每次學習，無特殊公務(wù)必須到場，帶頭簽到，遵守學習制度，有效地促進了黨支部學習教育的規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。公司班子成員帶頭認領(lǐng)困難黨員，中層干部及普通黨員采取自愿認領(lǐng)，為困難的黨員排憂解難，有效帶動了普通黨員的學習積極性和主動性。

    突出方式，確保實效。黨支部書記每月20日之前，將“固定學習日”要求看的視頻與所學的學習材料進行梳理、備課，學習中，力誡 “假學”、“淺學”、“灌學”，采取將視頻與學習材料結(jié)合學、交流互動學、入心入腦學，有時還安排其他支部部分黨員一起學，對有事請假的黨員及離退休黨員，采取補課形式，確保學習全覆蓋、見實效。

    學習討論，凝心發(fā)力。領(lǐng)導干部帶頭撰寫學習體會，帶頭講黨課，帶頭與黨員交流討論。普通黨員每階段通過集中學習、自學，結(jié)合自身工作實際，談體會，談改進，制定學習改進措施，促進了學習教育的深入推進。

    學習教育監(jiān)測點的常態(tài)化學習，同時也帶動、引領(lǐng)了其他黨支部的日常學習。組織生活的創(chuàng)新，增強了黨總支的凝聚力，激發(fā)了黨員向上的動力，真正讓企業(yè)黨建的“軟實力”轉(zhuǎn)化為推動企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的“硬實力”。

                              （沈玉柱）